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一、本课程的主要特色
1．内容取舍科学。本课程整合了《HTML语言》、《Dreamweaver》、《Photoshop》、《网页美工》、《项目管理》等课程，以实用、够用、好用为度，设计中强调工具软件的搭配使用，致使课程外延得以充分拓展、内涵大幅提升。
2.
教学案例真实。精选了若干个教学产品和真实产品作为案例，采用“教学做一体化”模式，激发学员创作欲和成就感，产学结合贯穿始终，彰显了教高[2006]16号文对课程建设的指导作用。
3.
技术、理念前沿。企业程序员加盟教学团队，提供了丰富的建站资源和经验技巧，极大地节省教学时间；在自制的《网页设计评价标准》宏观监控下，教学各环节有章可循。
二、 本课程与国内外同类课程相比，所处的水平
作为网页设计这门课程，其网站本身就是课程实力的最好佐证。
1．该课程网页美工清新、自然、流畅，布局合理，操作方便；网站内容丰富、条理清楚、互动性强，很好在展示了课程实力。
2．该课程理念起点高，扩大了传统静态网页的外延，强调工具（HTML标签、Dreamweaver、Photoshop、Swish等若干软件）的搭配使用。
3．课程产品具有真实性，建站经验来源于多位企业的全职网页设计师，在线交流功能让大师坐在了学生身边，学生可以问、学、做同步进行。
应该说，本课程在教学模式、教学重点、教学理念等方面均已超越了现有同类课程的水平。尤其是产学结合的教学模式，真实（教学）产品的应用，学生真正与客户交流，让学员的创新能力和综合素质同步提高。
三、本课程的改进方向
1．任课教师多为青年教师，开发网站技术熟练，但其科研水平有待提高。
2．形象化的表现手段（音频、视频、动画）不足，还没有制作出全套CAI课件。
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